unité mixte de recherche 7172
Théorie et histoire des arts
et des littératures de la modernité
XIXe – XXIe siècle

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« Le souci du lieu : écopoétique transculturelle et éthique de la recherche »

Auteur : Marion Coste

Journal : Acta fabula : Revue des parutions pour les études littéraires

Du local au transculturel Le collectif « ZoneZadir » livre, dans le numéro 201 de la revue Littérature, six articles écrits à plusieurs mains qui travaillent, en commun, l’écopoétique dans une perspective transculturelle. Il s’agit de penser des dynamiques transculturelles qui traverseraient des formes littéraires liées à des lieux spécifiques, qui ne soient plus uniformisantes ou hiérarchisantes. Ainsi, dans l’article intitulé « écopoétiques décoloniales », qui étudie cette question du rapport du local au mondial, on lit : « Le défi de l’écopoétique décoloniale est de proposer un mode de planétarisation non impérial (p. 76). » « Pour une approche multiscalaire des lieux dévastés » propose la variation d’échelle (local, régional, global) comme moyen d’analyser des textes traitants d’espaces dévastés (décharge, île et ligne d’aridité), montrant ainsi comment le problème écologique, s’il se rend visible, parce qu’invivable, dans des espaces circonscrits du globe, s’explique et influe sur la totalité du monde, selon des modalités diverses : par exemple, les déchets sont à la fois les microplastiques qui peuplent jusqu’à nos organism es et le sixième continent de déchets flottants sur l’océan. Ces approches, liant le local et le global, visent à penser notre responsabilité au niveau planétaire sans donn er dans une approche néocoloniale ou « moraliste », au sens où l’entendent les chercheurs et chercheuses qui ont produit l’article « enjeux éthiques de l’écopoétique. Lectures collectives de Pierre Bergounioux, Edouard Glissant, Nancy Huston, Sony Labou Tansi et Jules Vernes », c’est-à-dire surplombante et hiérarchisante : « Dinstincts d’une visée moralisatrice qui impose des normes et des savoirs, les enjeux éthiques de l’écopoétique ne peuvent se déployer qu’à partir d’une pratique des textes (p. 129). »

Mis à jour le 01/01/2021