unité mixte de recherche 7172
Théorie et histoire des arts
et des littératures de la modernité
XIXe – XXIe siècle

Menu

Rechercher sur le site

Rechercher un événement, un membre du laboratoire, un ouvrage…

Violences à l’école et EPS de l’ambiguïté des relations à un particularisme éducatif

1 janvier 2005

Sur HAL
Dominique Bodin, C. Blaya, Luc Robène, Stéphane Héas. Violences à l'école et EPS de l'ambiguïté des relations à un particularisme éducatif. Agora débats/jeunesses, 2005, pp.44-59. ⟨halshs-00346792⟩

Auteur : Luc Robène , Dominique Bodin, C. Blaya, Stéphane Héas

Journal : Agora débats/jeunesses

Mots-clés : Éducation

Mis à jour le 01/01/2005