Intervention : Fanny Lignon

Cette intervention, à destination d’un public d’enseignants, se focalisera sur la figure de la Gorgone. L’idée : donner envie aux élèves des écoles de découvrir les textes et la culture de l’antiquité grecque en travaillant sur des monstres de cinéma.

Thematic axes : Politiques des littératures et des arts : enjeux et situations

Keywords : Cinema, Learning Sciences