joint research unit 7172
Theory and history of the arts
and literature of modernity
19th–21st century

Search the site

Search for an event, a lab member, a publication…

Disney en débat

Updated on 09/12/2021

Auteur : Fleur Hopkins-Loféron

Publisher : La Septième obsession

Journal : Disney Héritage

Fleur Hopkins-Loféron, « Disney en débat », La Septième Obsession, n° 8, numéro spécial Disney Héritage, 2021, p. 126-129.

Disney possède une place centrale dans l’offre culturelle enfantine et un impact non négligeable en termes de constructions sociales, d’idéaux et croyances des enfants, mais aussi en termes de production d’une « distory », une réécriture de l’Histoire et du patrimoine fictionnel (Charles Dickens, légendes britanniques, Arthur Conan Doyle, etc.). Les films des années 1970-1980, moins souvent décortiqués par les chercheurs qui retiennent surtout leurs innovations techniques, comportent de nombreux éléments problématiques. L’anthropomorphisation des personnages, loin d’aplanir la question de leur identité, participe à mettre en évidence, dans les 11 films de cette époque (hors courts-métrages), un discours dominant, composé de stéréotypes racistes, sexistes, classistes, grossophobes et homophobes.

Thematic axes : Approches historiques des modernités littéraires et artistiques