joint research unit 7172
Theory and history of the arts
and literature of modernity
19th–21st century

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L’illustration merveilleuse-scientifique : entre didactisme et enchantement

Auteur : Fleur Hopkins-Loféron

Journal : Revue de la Bibliothèque nationale de France

Au tournant du XXe siècle, des illustrations merveilleuses-scientifiques apparaissent, dans la mouvance du courant littéraire du même nom, dans la presse de vulgarisation comme Je sais tout. Elles empruntent aux motifs du conte de fées pour donner à voir certains phénomènes scientifiques, notamment par le biais du changement d’échelle : un homme rapetissé perçoit ainsi l’infiniment petit, voyage dans le corps humain, ou devient la cible d’insectes géants… Cet article montre l’influence significative des illustrations de vulgarisation scientifique et autres trucs photographiques sur ce corpus iconographique.

Updated on 01/01/2019