unité mixte de recherche 7172
Théorie et histoire des arts
et des littératures de la modernité
XIXe – XXIe siècle

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Eduquer aux médias et à l’information (saison 2 – séquence 3) : S’engager dans l’éducation aux médias et à l’information

Journée d'étude

Mis à jour le 15/04/2022

Organisation : Fanny Lignon , Valentine Favel-Kapoian

Matinée

9h30 : Ouverture de la journée

  • Christine Chevalier-Boyer, directrice des études et des stages, Enssib
  • Vincent Guillerm, responsable du pôle Continuum, Inspé
  • 10h – 12h30 : Conférences

  • 10h-11h15 : « Enjeux éthiques de l’EMI ». Nolwenn Tréhondart, Inspé de Lorraine et membre du Crem (Centre de recherche sur les médiations).
  • 11h15-12h30 : « Conférence de Kaltoum Mahmoudi », Université de Lille
  • Après-midi :

    14h : Présentation du podcast Du Biscuit. Tiphaine Crézé, journaliste à l’Onde Porteuse, Clermont-Ferrand.

    14h30 : table-ronde « Quels professionnels au service de l’EMI ? »

  • Modération :
  • -** Sylvie Fagnard, journaliste

  • Intervenants :
  • -** Catherine Giraud, chargée de l’animation au SCD, Université de Saint-Étienne

    -** Philippe Lucas-Fradin, professeur d’Histoire-Géographie, lycée Bonaparte, Toulon

    -** Benoit Roux, bibliothécaire, médiathèque du Tonkin, Villeurbanne

    Revoir les interventions :

    Axes thématiques : Politiques des littératures et des arts : enjeux et situations, Disciplines et frontières disciplinaires : méthodes, pratiques, outils

    Mots-clés : Sciences de l'éducation, Sciences de l'information et de la communication