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Théorie et histoire des arts
et des littératures de la modernité
XIXe – XXIe siècle

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L’Ecole post 13 novembre au prisme de la littérature de jeunesse

1 septembre 2020

Sur HAL
Marie Sorel, Lisa Romain. L'Ecole post 13 novembre au prisme de la littérature de jeunesse. Contemporary French and Francophone Studies, 2020, Catherine Brun, Roger Célestin, Eliane Dalmolin (ed), Writing terrorism,, 24 (4), ⟨10.1080/17409292.2020.1823759⟩. ⟨hal-03231573⟩

Auteur : Marie Sorel , Lisa Romain

Journal : Contemporary French and Francophone Studies

Axes thématiques : Fiction et non-fiction

Mis à jour le 01/09/2020